Правите ли тези основни грешки при отглеждането и възпитанието на децата?
Снимка: Правите ли тези грешки при отглеждането на децата?
Родителите изразходват много енергия и енергия, за да дадат на децата си най-доброто. За съжаление, прекомерната любов и грижата за децата често възпрепятстват развитието на независимост, отговорност и лидерски умения в тях.
Този проблем е изучен подробно от Тим Елмор, специалист по лидерство и автор на многобройни бестселъри за възпитанието. Той идентифицира типичните грешки на родителите, които пречат на децата да успеят в зряла възраст.
Препоръчваме на всички настоящи и бъдещи родители да прочетата статията на Тим Елмор, за да не правят такива грешки при възпитанието на децата.
1. Не позволяваме на децата да поемат рискове
Живеем в свят, в който опасностите ни заобикалят отвсякъде. Осъзнавайки това, правим всичко, за да защитим нашите деца. Но психолозите смятат, че ако едно дете не играе на улицата, ако то никога не е падало и не си е ожулило коляното, след това в живота на възрастните, то често страда всички видове фобии и комплекси.
Децата трябва да паднат няколко пъти, за да разберат, че няма нищо лошо в това. Тийнейджърът трябва да изживее горчивината на загубата на първата любов, за да стане емоционално зрял - без това дългите връзки са невъзможни. Ако родителите изключат всички рискове от живота на децата, има голяма вероятност детето да стане арогантно и да има ниско самочувствие в бъдеще.
2. Бързаме да помогнем на детето твърде бързо
Съвременното поколение млади хора не развива определени умения, присъщи на всяко дете преди 30 години. Ние се стремим да "помагаме" на детето във всичко и да го обкръжаваме с прекомерна грижа, така че го лишаваме от необходимостта да решава само проблеми и да търси изход от трудни ситуации. Рано или късно детето свиква с факта, че някой "ще дойде на помощ". В реалния свят това няма да се случи, така че детето няма да бъде готово за зряла възраст.
3. Прекалено лесно изразяваме възхищението си от детето
Въпросът за повишаване на самочувствието на децата в училище беше зададен през 80-те години. В повечето състезания правилото "всеки е победител", "медал за всеки участник" започна да действа. Този подход позволява на детето да се чувства специално, но проучванията показват, че този метод има непредвидени последици. С течение на времето детето започва да забелязва, че мама и татко са единствените, които смятат, че то е невероятно, докато никой друг дори да го споменава. Децата започват да се съмняват в гледната точка на родителите си. Те, разбира се са доволни, че са похвалени, но разбират, че нямат заслуги за това. Ако ние се възхищаваме твърде лесно, децата започват да мамят, да преувеличават, за да избегнат трудни ситуации. И когато пораснат, не са в състояние да се изправят срещу трудностите и да се справят с тях.
4. Оставяме се на чувството за вина по пътя на успеха
Вашето дете не е длъжно да ви обича всяка минута. Детето ще може да се съвземе от разочарование, но е малко вероятно да се възстанови от криворазбрана любов. Не се страхувайте да кажете на децата си "не" и "не сега" и ги оставете да се борят за това, което наистина искат. Често даваме на децата това, което искат за насърчаване. И ако в семейството има няколко деца, смятаме, че е несправедливо да лишим другите. По този начин, заради заслугите на едно дете всички се насърчават - така децата да свикнат с незаслужени награди. В живота това няма да се случи. И ако отношенията в семейството са изградени само на основата на материална награда, децата няма да изпитат вътрешна мотивация или любов.
5. Ние не споделяме собствените си грешки от миналото
Ще дойде ден когато тийнейджърът ще иска да разпери крилата си и да се опира на собствения си опит. Като възрастни трябва да им позволим да направят това, но това не означава, че не можем да им помогнем да разберат малкото ежедневни реалности. Споделяйте с порасналите деца грешките, които сте направили на тяхната възраст, но не злоупотребявайте с морала - този урок веднага ще бъде отхвърлен от тийнейджъра. Децата трябва да бъдат подготвени да се справят с действителността и трябва да се научат да носят отговорност за последствията от своите решения. Споделете какво сте изпитали в подобни ситуации, как сте ги разрешили и какво сте научили от тях.
6. Погрешно вярваме, че интелектът или надареността са зрялост
Интелектът често се възприема като ниво на зрялост на детето, в резултат на което родителите вярват, че едно интелигентно дете е готово да се срещне с всичко в реалния свят. Но това, за съжаление, не е така. Само защото едно дете е надарено в една сфера, не трябва да се предполага, че то лесно може да се справи с всички. Няма магическа "възраст на отговорността" или точни насоки за това кога на детето трябва да се осигури определено ниво на свобода. Но има доказано правило - наблюдавайте други деца от същата възраст. И ако забележите, че вече са по-свободни в избора си и по-независими, най-вероятно сте задържали нивото на независимост на вашето дете.
7. Ние не правим това, за което съветваме да не правят нашите деца
Отговорността на всеки родител е да помогне за създаването на модел на живот за детето. Живот, в който то ще играе важна роля и ще поема отговорност за думите и действията си. Бъдете искрени и пример за подражание. Защото детето няма да се учи от вашите думи, а от вашите действия.
Английска поговорка казва: "Не възпитавайте деца си, те ще бъдат като вас. Възпитавайте себе си."
